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Colegios privados, concertados, públicos, institutos – Colegios en Pontevedra

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Colegios privados, concertados, públicos, institutos – Colegios en Pontevedra

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Colegios privados, concertados, públicos, institutos – Colegios en Pontevedra (44). Centros de enseñanza y escuelas en Pontevedra. Centros de educación infantil, primaria, secundaria y ciclos de grado medio y superior. E.S.O. y bachillerato. CEIP, IES, CEE, CPI, CPR y CIFP. En Pontevedra hay 44 Colegios privados, concertados, públicos, institutos – Colegios Estudios superiores y ciclos formativos. CEP, CFEA, EPAPU. Colegios internacionales y centros plurilingües. Centros con servicio de comedor, transporte escolar y actividades extraescolares. Colegios privados, concertados, públicos, institutos – Colegios y centros educativos en Pontevedra. Teléfonos, dirección, mapa e información.

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Colegios privados, concertados, públicos, institutos – Colegios en Pontevedra (44)

Colegios privados, concertados, públicos, institutos – Colegios en Pontevedra. Teléfono, mapa e información sobre empresas y profesionales relacionados con Colegios privados, concertados, públicos, institutos – Colegios en Pontevedra.

Los 44 centros de enseñanza de Pontevedra además de colegios e institutos públicos y privados, que prestan especial atención al conocimiento de diferentes lenguas, incluye un Centro de Educación Permanente para Adultos que deseen retomar los estudios. Quienes quieran ampliar sus conocimientos en el área de los recursos naturales y paisajísticos pueden hacerlo en la Escuela de Formación y Experimentación Agraria de Lourizán. La Escuela Oficial de Idiomas ofrece clases de diversas lenguas y seis niveles, como inglés, francés, alemán, italiano, portugués, y gallego. Quienes prefieran especializarse en el mundo de la moda puede hacerlo en el Centro de Estudios Superiores de Diseño Textil y Moda de Pontevedra. Para los amantes del arte, en cambio, reside en Pontevedra la Escuela de Restauración de Bienes Culturales. Los colegios públicos, están presentes en Pontevedra y muchos colegios privados que ofertan una enseñanza diferente, bien sea por su ideología religiosa, bien por su especial hincapié en los idiomas u otras áreas como la creatividad, o el arte, y que además disponen de un amplio abanico de actividades extraescolares. Una de las áreas de enseñanza que imparten algunos de estos centros son el bachillerato internacional y la enseñanza bilingüe Castellano-Ingles. Y entre los colegios públicos y privados podemos optar por la escolarización de nuestros hijos en los colegios concertados que son colegios privados financiados por el Estado con la obligación de impartir la enseñanza concertada totalmente gratuita y renunciar a tener un carácter lucrativo. En cualquiera de los dos casos, privados o concertados, la administración únicamente facilitará la autorización para impartir las enseñanzas regladas correspondiente si cumplen con la ley educativa vigente. Quienes sin embargo sí han notado un aumento en el número de alumnos son las academias universitarias, de ciencias, de enseñanza en general, y desde luego de oposiciones. Son adultos jóvenes quienes buscan en la mejora de su formación académica, un salto cualitativo en su vida profesional, o el acceso a un puesto en la administración. El Bachillerato internacional es una fundación que nació en Suiza en 1968 y se imparte en casi 3000 centros en todo el mundo siendo en nuestro país 46 los centros que lo imparten entre públicos y privados. Algunos de esos centros se encuentran en Pontevedra. La superación del bachillerato internacional (BI) y la obtención del diploma de bachillerato internacional permite el ingreso en universidades de mas de 100 países incluidas las españolas sin tener que hacer las pruebas de selectividad y aunque la formación es mas completa que el bachillerato internacional, la conversión de las calificaciones penaliza a los estudiantes pero si realizan la selectividad podrían mejorar las notas de acceso a las carreras que elijan. Para poder impartir el bachillerato internacional los centros han de pasar un proceso de selección e incorporar nuevas herramientas y docentes que permitan estudiar un total de seis asignaturas de los diferentes grupos: Lengua, literatura, empresa, historia, geografía, psicología, biología, química, física, matemáticas, artes, etc...
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